社區黨員活動室是基層黨建的“神經末梢”，承載著組織生活、學習教育、服務群眾等多重功能。如何在有限的空間里，既滿足多樣化需求，又避免功能冗余？答案或許就藏在“加減法”的智慧中——通過科學取舍與精準配置，讓活動室真正成為黨員想來、愛來、常來的精神家園。

做好“加法”：讓功能與服務“活起來”

加“復合功能”，破除單一標簽

傳統活動室常被定義為“開會場所”，導致使用頻率低?？蓢L試疊加多元功能：

學習角：配置可移動書架與電子閱讀屏，滿足碎片化學習需求；

議事廳：設置圓桌討論區，鼓勵黨員為社區治理建言獻策；

展示窗：用照片墻、榮譽柜呈現黨員風采，增強歸屬感。

通過“一室多用”，讓空間隨需求“變形”，提升使用率。

加“科技賦能”，突破時空限制

引入智能設備激活場景：

安裝交互式觸控屏，實現黨課視頻點播、在線答題；

設置“云端留言板”，讓流動黨員遠程參與組織生活；

開發活動預約小程序，簡化場地使用流程。

科技不是冰冷的工具，而是拉近黨群距離的紐帶。

加“人文溫度”，營造家的氛圍

在細節中傳遞關懷：

增設“黨員心聲墻”，用便簽紙記錄微心愿；

擺放綠植與手工藝品，弱化行政化氣息；

為老年黨員準備放大鏡、老花鏡，體現適老化關懷。

讓活動室既有“黨味”，更充滿“人情味”。

善做“減法”：讓空間與形式“輕下來”

減“物理隔斷”，打開空間格局

避免封閉式布局，采用玻璃隔斷或可移動屏風，保持視覺通透性。例如：

拆除固定辦公桌，改用折疊式家具，騰出活動空間；

將儲物柜嵌入墻體，減少空間占用。

開放式的環境更利于激發交流與互動。

減“形式化裝飾”，聚焦核心功能

警惕“重裝修、輕內容”的誤區：

減少標語堆砌，用“黨員承諾墻”等互動裝置替代靜態展板；

簡化會議流程，用“微黨課”“情景劇”等生動形式替代長篇報告。

形式從簡，但教育內涵要更厚重。

減“行政化距離”，拉近黨群關系

拆除“臺上臺下”的物理距離：

將主席臺改為共享長桌，領導與黨員圍坐交流；

用“黨員值班崗”替代固定接待臺，鼓勵主動服務。

空間布局的改變，折射的是工作作風的轉變。

“加減法”的平衡點：以需求為導向

“加減法”并非簡單取舍，而是動態匹配社區實際：

老舊小區：可做“空間減法”，通過折疊家具、立體收納釋放活動區域；

年輕群體多：可做“科技加法”，用VR黨史體驗、線上黨課吸引參與；

老年黨員集中：則需在“適老化設計”上做足加法，如無障礙通道、急救設備等。

定期收集黨員反饋，讓空間隨著需求“生長”，才是設計的核心邏輯。

社區黨員活動室的“加減法”，本質是功能與情感的雙重優化。減去冗余，是為讓核心價值更突出；加上溫度，是為讓組織生活更走心。當活動室成為黨員成長的“加油站”、黨群互動的“連心橋”，基層黨建的“最后一公里”才能真正打通。

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