在設計校園黨性教育展館時，其核心要素應圍繞紅色文化與黨性教育相結合的原則展開，旨在通過對紅色歷史與精神的呈現，激發參觀者的黨性意識與愛國情懷。以下是基于上述原則的設計思路：
核心要素一：紅色歷史的再現
歷史背景：從中國共產黨成立以來的重大歷史事件出發，如中國共產黨的成立、抗日戰爭、解放戰爭等關鍵節點，用詳實的歷史資料講述中國共產黨帶領中國人民走向勝利的歷史。
精神內涵：提煉出如紅船精神、長征精神等代表性的精神內涵，展示中國共產黨人的初心與使命，強化參觀者的認同感。
核心要素二：紅色文化的傳承
文化載體：利用博物館、紀念館、烈士陵園等作為文化載體，展示紅色文物、文獻資料等，使參觀者能夠直觀感受到歷史的溫度。
多媒體技術：運用現代科技手段，如虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等，讓參觀者身臨其境地體驗紅色歷史場景，加深印象。
核心要素三：互動體驗式學習
參與式活動：設計如情景模擬、角色扮演等互動環節，鼓勵參觀者參與到展覽活動中來，通過親身體驗來加深對紅色文化的理解和感悟。
案例分析：設置討論區域，讓參觀者圍繞某個具體的紅色文化主題或歷史事件進行討論交流，分享各自的心得體會。