學(xué)校校門(mén)是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等人員了解這所學(xué)校的第一場(chǎng)所，校門(mén)還能體現(xiàn)出這所學(xué)校與眾不同的特色，彰顯這所學(xué)校獨(dú)特的文化風(fēng)韻，然而學(xué)校校門(mén)文化如何設(shè)計(jì)才能彰顯學(xué)校品牌特色呢?
校園文化建設(shè)中校門(mén)設(shè)計(jì)屬于其中的一個(gè)重要工程，學(xué)校校門(mén)象征著重要的意義，它是一所學(xué)校品牌形象和人文精神的體現(xiàn)。能通過(guò)校門(mén)的風(fēng)貌來(lái)全面、深刻的彰顯出一所學(xué)校文化特色、辦學(xué)理念和發(fā)展歷史、辦學(xué)水平、管理水平等信息，從而增加人們對(duì)這所學(xué)校的了解和認(rèn)同感，提升學(xué)校在人們心中的記憶，更提升學(xué)校在教育領(lǐng)域的品牌價(jià)值。
很多名校都非常重視對(duì)校門(mén)文化設(shè)計(jì)，比如清華大學(xué)的“二校門(mén)”、北京大學(xué)大門(mén)都是很有學(xué)校文化理念意義的設(shè)計(jì)，不僅是校門(mén)建筑整體體現(xiàn)出畫(huà)龍點(diǎn)睛，而且與學(xué)校內(nèi)其他建筑更有文化內(nèi)涵，更能彰顯學(xué)校文化思想。
學(xué)校大門(mén)主要是用來(lái)給人員進(jìn)出學(xué)校使用的，每天經(jīng)過(guò)校門(mén)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)或者社會(huì)人士非常多，我們需要充分利用好校門(mén)來(lái)對(duì)學(xué)校品牌文化進(jìn)行宣傳，讓校門(mén)獨(dú)特文化給人留下深刻印象，讓人們記住這所學(xué)校。
學(xué)校校門(mén)這一塊區(qū)域大概包含有校門(mén)、值班室、圍墻、外廣場(chǎng)和內(nèi)廣場(chǎng)等部分，門(mén)外廣場(chǎng)與外面城市的環(huán)境相連，而且門(mén)前交通流量比較大，特別是節(jié)假日人流和車(chē)流都非常多，因此門(mén)前廣場(chǎng)就充當(dāng)著緩沖交通的作用。而門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)則可以起到分導(dǎo)入流和組織序列空間的作用，把進(jìn)入學(xué)校的人流引導(dǎo)到學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)角落。
學(xué)校大門(mén)除了需要滿足主要功能外，還需要重視校園環(huán)境文化的作用，大門(mén)建筑風(fēng)格需要與校園景觀環(huán)境相輔相成，同時(shí)也需要考慮到門(mén)外城市景觀協(xié)調(diào)，以學(xué)校景觀為背景，受到城市景觀制約。
學(xué)校校門(mén)文化設(shè)計(jì)綜合起來(lái)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握：
1、校門(mén)需要充分的反映出一所學(xué)校品牌文化和精神風(fēng)貌。
2、校門(mén)還需要反映出學(xué)校歷史文化和歷史精神，具有一種歷史厚重感。