學校在長期發展中形成了百年校史，文化也在發展中時刻變化著，不同時代文化展示了學校不同時期風采，每一個時期都有不一樣的辦學成果和莘莘學子的身影，這些內容都需要收藏、珍惜、傳承，需要一代接一代人發揚下去，在這樣的發展中，學校校史館建設能夠為學校不斷傳承文化歷史，讓后輩們從中了解到學校光輝歷史。
校史館建設能夠有效激活學校管理和師生們的積極向上的學習心理，不斷激發他們努力學習、勤奮工作的素質，這種環境育人的方式是其他教學方法所不能相比的。
每一所學校都需要建設有屬于自己的校史館用來傳承歷史文化，幫助學生加深對學校深厚歷史的了解，培養他們的愛校精神，激發學生努力學習、為校爭光的奮斗熱情。不少建設有校史館的學校，都會定期的組織學生參觀校史館，讓他們深入學習到學校光榮文化。
現代化校史館建設需要文化藝術并茂的方式來進行建設，既能為學校進行品牌宣傳，又能用學生感興趣的藝術文化來吸引他們的好奇的學習心態，用一種環境育人的方式來讓學生了解到學校悠久的文化歷史和辦學碩果，感受自己所就讀學校的博大文化和辦學特色，并讓他們認識到能成為這所學校的一名學生而感到自豪，激發努力學習為校爭光的美好愿景。
讓學生們參觀校史館是一件非常有意義的活動課，給師生們創造了一次環境文化教育之旅，讓每一位學生高興前往，滿懷豪情而歸。但如今還有不少的學校沒有重視到校史館環境育人的重要性，有些學校甚至沒有校史館，有些學校即使有了校史館但忽視了對校史館文化建設，僅僅只是整理、收集資料，對于這樣的校史館是達不到一種學校品牌宣傳和文化傳承的目的的。
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